В Шекснинском районе служба комплексного сопровождения охватывает многие образовательные организации. Наибольшее количество специалистов, 11 учителей-логопедов, работают в дошкольных образовательных организациях поселка и района. Пятеро из них имеют высшую и пятеро — первую квалификационную категорию.

Неоценимую помощь данная категория педагогических работников оказывает детям в коррекции речи, подготовке к школьному обучению, формированию духовных и нравственных качеств личности, развитию творческих способностей и таланта. В тесном сотрудничестве семьи и детского сада, семьи и школы вырастает поколение активных, любознательных, креативных ребят, способных к реализации своих интеллектуальных и творческих способностей в будущем.

В апреле 2017 года подведены итоги первого районного конкурса «Весенняя капель». Данное мероприятие являлось заключительным этапом большой подготовительной работы специалистов службы комплексного сопровождения района, систематических занятий детей с родителями. Участники представили на суд жюри видеосюжеты стихотворений о весне, с использованием костюмов, театральных реквизитов, вложив тем самым свою особую изюминку в художественную мысль поэта.

Познакомимся с победителями конкурса «Весенняя капель» и специалистами, подготовившими участников и победителей мероприятия:

• Дарымова Марина, МДОУ «Детский сад «Светлячок», победитель конкурса в номинации «Очарование» (учитель-логопед Бухонина Ольга Сергеевна);
• Кормилицын Игорь, МДОУ «Детский сад «Светлячок», победитель конкурса в номинации «Юный любитель природы» (учитель-логопед Абраменкова Ольга Владимировна);
• Кутырин Ярослав, детский сад г. Вологда-20, победитель конкурса в номинации «Юный любитель поэзии» (учитель-логопед Суслопарова Светлана Геннадьевна);
• Колыханова Екатерина, ФГК ОУ «СОШ № 154», победитель конкурса в номинации «Открытие» (учитель-логопед Сухарева Ольга Сергеевна);
• Комарова Александра, МОУ «Шекснинская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ», победитель конкурса в номинации «Весеннее настроение» (учитель-логопед Стрекозова Ирина Николаевна);
• Бакунина Мария, МДОУ «Чебсарский детский сад», победитель конкурса в номинации «Весна в поэзии» (учитель-логопед Алексеева Светлана Геннадьевна);
• Тихонова Полина, МДОУ «Детский сад «Жар-птица», победитель конкурса в номинации «Улыбка весны» (учитель-логопед Зюкова Ирина Евгеньевна);
• Шмелева Ульяна, МДОУ «Детский сад «Сказка», победитель конкурса в номинации «Юный талант» (учитель-логопед Федорова Светлана Алексеевна);
• Иванов Филипп, МДОУ «Детский сад «Сказка», победитель конкурса в номинации «Юный артист» (учитель-логопед Черемушкина Наталья Сергеевна).

Воспитание и развитие ребенка – это уже педагогическое искусство, важно, чтобы талантливых детей обучали заинтересованные и талантливые педагоги, специалисты в своей профессии.

«Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно…», А.С. Макаренко.