В актовом зале школы № 1 имени адмирала А.М. Калинина состоялась встреча педагогов дошкольных образовательных организаций района с коллегами из г. Череповца (детский сад № 77) по вопросу знакомства с методом сенсорной интеграции в работе с детьми дошкольного возраста.

Данный метод актуален в современное время, когда у детей много аудиоинформации, ребенок много времени проводит статично за планшетами и телефонами, и хотя он имеет высокий уровень общей осведомленности, но слабо использует и развивает свои сенсорные системы-вестибулярный аппарат, тактильную, зрительную. слуховую, проприоцептивную, обонятельную.

Бывает так, что такие формы поведения ребенка, как : -

- слишком высокий, слишком низкий уровень двигательной активности;

- расстройства мышечного тонуса;

- нарушения координации, неуклюжесть;

- трудности концентрации, импульсивность;

- быстрая утомляемость;

- отказ от социальных контактов;

- задержка развития речи, движений, трудности в обучении;

- слабая организация поведения, трудности планирования

воспринимаются педагогами как непослушание, невнимательность, педагогическая запущенность (которой просто не должно быть в дошкольном детств), хотя причина кроется в другом- в несформированности сенсорных систем ребенка вестибулярного аппарата, тактильного восприятия, мышечной системы, зрения.

Данный разговор на семинаре заинтересовал педагогов и специалистов, череповецкие коллеги поделились методическими материалами что очень пригодится в работе с дошколятами.

Е.П. Маркелова