В актовом зале школы № 1 имени адмирала А.М. Калинина состоялась встреча педагогов дошкольных образовательных организаций района с коллегами из г. Череповца (детский сад № 77) по вопросу знакомства с методом сенсорной интеграции в работе с детьми дошкольного возраста.
Данный метод актуален в современное время, когда у детей много аудиоинформации, ребенок много времени проводит статично за планшетами и телефонами, и хотя он имеет высокий уровень общей осведомленности, но слабо использует и развивает свои сенсорные системы-вестибулярный аппарат, тактильную, зрительную. слуховую, проприоцептивную, обонятельную.
Бывает так, что такие формы поведения ребенка, как : -
- слишком высокий, слишком низкий уровень двигательной активности;
- расстройства мышечного тонуса;
- нарушения координации, неуклюжесть;
- трудности концентрации, импульсивность;
- быстрая утомляемость;
- отказ от социальных контактов;
- задержка развития речи, движений, трудности в обучении;
- слабая организация поведения, трудности планирования
воспринимаются педагогами как непослушание, невнимательность, педагогическая запущенность (которой просто не должно быть в дошкольном детств), хотя причина кроется в другом- в несформированности сенсорных систем ребенка вестибулярного аппарата, тактильного восприятия, мышечной системы, зрения.
Данный разговор на семинаре заинтересовал педагогов и специалистов, череповецкие коллеги поделились методическими материалами что очень пригодится в работе с дошколятами.
Е.П. Маркелова
