Что такое эмансипация несовершеннолетних?
Эмансипация - это объявление несовершеннолетнего, достигшего возраста 16 лет, полностью дееспособным (то есть способным своими действиями осуществлять гражданские права и исполнять обязанности). Обычно полная дееспособность возникает с наступлением совершеннолетия. Эмансипация производится по решению органа опеки и попечительства с согласия обоих родителей несовершеннолетнего, а при его отсутствии - по решению суда. В соответствии с п. 1 ст. 27 Гражданского кодека РФ (далее - ГК РФ), несовершеннолетний, достигший 16 лет, может быть объявлен полностью дееспособным, если он работает по трудовому договору (в том числе по контракту) или с согласия родителей (усыновителей, попечителя) занимается предпринимательской деятельностью. Эмансипация - объявление такого несовершеннолетнего полностью дееспособным. Гражданская дееспособность предполагает способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их. По общему правилу она возникает в полном объеме по достижении 18 лет - возраста совершеннолетия (п. 1 ст. 21 ГК РФ). Эмансипация не является единственно возможным способом приобретения гражданином дееспособности в полном объеме до его совершеннолетия. Так, если законом допускается вступление в брак до достижения 18 лет, несовершеннолетний приобретает дееспособность в полном объеме со времени вступления в брак. Приобретенная в таком случае дееспособность сохраняется в полном объеме и в случае расторжения брака до достижения 18 лет (п. 2 ст. 21 ГК РФ).
Участником данного мероприятия стала Иванова Юлия Леонидовна, заведующий библиотекой МОУ «Школа №1 им. адмирала А.М. Калинина».
Четвертый всероссийский форум является частью ряда запланированных ежегодных научно-методических мероприятий, посвященных модернизации школьных библиотек, проводимых по инициативе Министерства просвещения Российской Федерации.
Делегаты Форума обсудили актуальные вопросы, связанные с осуществлением государственной политики по поддержке школьных библиотек и реализацией Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров.
6 декабря 2019 года педагоги образовательных организаций и специалисты Управления образования Шекснинского муниципального района приняли участие во II региональном съезде молодых педагогов "Развитие профессиональных компетенций молодого педагога — успех современной образовательной организации". Съезд проводился в целях формирования единого регионального образовательного пространства, создающего условия для всестороннего профессионального развития молодых педагогов в рамках реализации регионального проекта "Учитель будущего". Педагоги и специалисты участвовали в различных мастер-классах, тренингах, практик-сессиях, на которых смогли найти ответы на вопросы о роли и месте педагога в эпоху цифровых технологий, развития профессиональных компетенций педагога в условиях информатизации образования, использования потенциала цифровой образовательной среды в процессе обучения и воспитания.
Наши дети проводят в детском саду больше времени, чем дома (если не считать ночной сон), и от того, с каким настроением дошкольники идут в детский сад, зависит и настроение родителей, и успешность ребенка.
Можно с уверенностью сказать, что мир дошколят детского сада «Жар-птица» (заведующий В.Ю. Омельченко, старший воспитатель О.Н. Чистякова) интересен и насыщен радостными увлечениями и занятиями. Воспитанники любят свой сад, здесь каждый будничный день наполнен новым и необычным. В этом убедились музыкальные руководители и инструкторы по физической культуре дошкольных образовательных организаций, которые 6 декабря 2019 года приняли активное участие в работе районного методического объединения «Проектная деятельность в ДОО». Тема заседания выбрана неслучайно. В связи с тем, что 2019 год был объявлен годом театра, педагогами была проведена значительная работа по развитию у детей творческих способностей средствами театрализации.
4 декабря одиннадцатиклассники пишут итоговое сочинение. Напомним основные моменты:
Итоговое сочинение впервые введено в 2014-2015 учебном году во исполнение поручения Президента Российской Федерации. Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования проводится для обучающихся XI (XII) классов, экстернов.
Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.
Итоговое сочинение, с одной стороны, носит надпредметный характер, то есть нацелено на проверку общих речевых компетенций обучающегося, выявление уровня его речевой культуры, оценку умения выпускника рассуждать по избранной теме, аргументировать свою позицию. С другой стороны, оно является литературоцентричным, так как содержит требование построения аргументации с обязательной опорой на литературный материал.
В рамках открытых тематических направлений разрабатываются конкретные темы итогового. Темы сочинений (тексты для изложений) формируются по часовым поясам.
Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения).
Время написания итогового сочинения (изложения) – 3 часа 55 минут.
"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, сформированный Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 г. №345"
Информация об итогах муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников
Вниманию родителей! Согласно закону, заведомо ложное сообщение о готовящихся взрыве, поджоге или иных действиях, создающих опасность гибели людей, причинения значительного имущественного ущерба либо наступления иных общественно опасных последствий, совершенное из хулиганских побуждений, может повлечь за собой ограничение свободы на срок от трех до пяти лет.
Призёры:
- Чегодин Сергей, учащийся 9 класса МОУ "Устье-Угольская школа",
- Волошин Руслан, учащийся 9 класса МОУ "Устье-Угольская школа",
- Михайлова Анна, учащаяся 10 класса МОУ "Устье-Угольская школа",
- Потапова Елена, учащаяся 11 класса МОУ "Устье-Угольская школа",
- Гужва София, учащаяся 11 класса МОУ "Школа № 1 им. адмирала А.М. Калинина".
Поздравляем ребят с отличными результатами!
Победители:
- Дианов Николай, учащийся 11 класса МОУ "Устье-Угольская школа".
Призёры:
- Екимов Иван, учащийся 11 класса МОУ "Устье-Угольская школа",
- Бессонова Кристина, учащаяся 11 класса МОУ "Устье-Угольская школа",
- Серов Никита, учащийся 10 класса МОУ "Устье-Угольская школа".
Поздравляем ребят с отличными результатами!
Победители:
- Бубнов Арсений, учащийся 7 класса МОУ "Устье-Угольская школа",
- Завгородний Анатолий, учащийся 8 класса МОУ "Устье-Угольская школа",
- Купцова Ксения, учащаяся 10 класса МОУ "Школа № 1 имени адмирала А. М. Калинина",
- Соколова Вероника, учащаяся 11 класса МОУ "Устье-Угольская школа",
Призёры:
- Поспелова Анна, учащаяся 7 класса МОУ "Нифантовская школа",
- Солодунова Екатерина, учащаяся 7 класса МОУ " Центр образования имени Н. К. Розова ",
- Чубарова Анастасия, учащаяся 7 класса МОУ "Нифантовская школа",
- Виноградова Александра, учащаяся 7 класса МОУ "Чаромская школа",
- Шутова Анна, учащаяся 7 класса МОУ "Школа № 1 имени адмирала А. М. Калинина",
- Кожарин Алексей, учащийся 8 класса МОУ "Устье-Угольская школа",
- Юрова Алёна, учащаяся 8 класса МОУ "Центр образования имени Н. К. Розова",
- Заборина Елизавета, учащаяся 8 класса МОУ "Школа № 1 имени адмирала А. М. Калинина",
- Соловьева Светлана, учащаяся 8 класса МОУ "Чаромская школа",
- Панкова Надежда, учащаяся 9 класса МОУ "Школа № 1 имени адмирала А. М. Калинина",
- Кудринский Денис, учащийся 9 класса МОУ "Нифантовская школа",
- Булкин Антон, учащийся 9 класса МОУ "Центр образования имени Н. К. Розова",
- Малыгина Анна, учащаяся 10 класса МОУ "Центр образования имени Н. К. Розова",
- Скрылев Егор, учащийся 10 класса МОУ "Нифантовская школа",
- Серов Никита, учащийся 10 класса МОУ "Устье-Угольская школа",
- Лощанов Владислав, учащийся 11 класса МОУ "Школа № 1 имени адмирала А. М. Калинина",
- Екимов Иван, учащийся 11 класса МОУ "Устье-Угольская школа".
Поздравляем ребят с отличными результатами!
C 1 по 31 октября 2019 года в общеобразовательных учреждениях Шекснинского муниципального района прошел Международный месячник школьных библиотек с целью повышения роли и значения детского чтения в обеспечении духовного развития читателей и приобщения их к ценностям отечественной и мировой культуры.
Поздравляем победителей и призёров муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по географии!
Победители:
- Бубнов А., учащийся 7 класса МОУ "Устье-Угольская школа ",
- Завгородний А., учащийся 8 класса МОУ "Устье-Угольская школа ",
- Волошин Р., учащийся 9 класса МОУ "Устье-Угольская школа ",
- Лощанов В., учащийся 11 класса МОУ " Школа № 1 имени адмирала А. М. Калинина ".
Призёры:
- Поспелова А., учащаяся 7 класса МОУ "Нифантовская школа",
- Лазарев Е., учащийся 7 класса МОУ "Устье-Угольская школа",
- Калинина К., учащаяся 7 класса МОУ "Школа № 1 имени адмирала А. М. Калинина ",
- Быстров М., учащийся 7 класса МОУ "Центр образования имени Н. К. Розова",
- Смирнов А., учащийся 8 класса МОУ " Устье-Угольская школа ",
- Заборина Е., учащаяся 8 класса МОУ "Школа № 1 имени адмирала А. М. Калинина ",
- Булкин А., учащийся 9 класса МОУ "Центр образования имени Н. К. Розова",
- Тихомиров А., учащийся 9 класса МОУ "Устье-Угольская школа ",
- Чегодин С., учащийся 9 класса МОУ "Устье-Угольская школа ",
- Кизилова К., учащаяся 11 класса МОУ "Устье-Угольская школа ",
- Екимов И., учащийся 11 класса МОУ " Устье-Угольская школа ".
Сегодня вопрос о том, прививаться или нет – разделил общество на две непримиримые группы: сторонники и противники вакцинации. В то же время, есть и те, кто не определился, и находится в замешательстве делать или нет? Кому доверять? Где найти достоверную информацию о вакцинах, в условиях непрерывного потока научной, наукообразной и псевдонаучной информации. Мы говорим однозначное «Да»!
|
